党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上，我们党面临形势的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性世所罕见、史所罕见。纵深推进党纪学习教育的常态化长效化，为坚定党员、干部理想信念、锻造坚强组织、建设过硬队伍，为推动中国式现代化凝聚强大合力，具有重大意义。

政治高度：推进党纪学习教育常态化长效化要着眼于提升政治站位

始终坚持政治统领。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的集中性教育有时限，但党纪学习教育无止境，要持续将党纪学习教育作为重要政治任务来抓，切实增强党纪学习教育的政治自觉，不断深化对党的纪律教育的规律性认识，将党纪学习教育引向深入，不断推进党纪学习教育常态化长效化。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一思想、统一意志、统一行动。要更加突出政治纪律和政治规矩的学习，教育引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

始终坚持党性党风党纪一起抓。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。党性党风党纪一起抓，是管党治党系统思维的体现，是对正风肃纪规律性认识的深化。坚持统筹联动、一体推进锤炼党性、纯洁党风、严明党纪，引导党员干部从思想上固本培元，自觉弘扬党的光荣传统和优良作风，把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来，融入日常、化为习惯，让党员干部在强党性、转作风中守党纪，努力实现标本兼治的效果。

始终坚持边实践边总结。善于在总结经验中深化思想认识、打开工作局面，是我们党的优良传统和优势所在。党纪学习教育开展以来，各级党组织切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，牢牢把握目标要求、突出工作重点，聚焦对党规党纪不上心、不了解、不掌握问题，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，各地区各部门形成了一大批可操作、可复制、可推广的推动党纪学习教育的好经验、好做法。为此，要特别注重边实践边总结，对党纪学习教育中广泛运用的以案促学、以训助学，坚持个人自学与集中学习相结合，融入日常、学用结合等行之有效的做法和经验，进行认真梳理分析，及时进行总结提升，及时上升为制度，建立健全行得通、做得实、长期管用的党纪学习教育制度机制。

理论深度：推进党纪学习教育常态化长效化要持续深化党的创新理论武装

突出目标要求。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。常态化长效化推进党纪学习教育要突出理论供给，固化纪律学习制度，为党纪学习教育向纵深推进提供思想指引。党的十八大以来，习近平总书记把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，发表了一系列重要论述，深刻分析了纪律建设的形势任务，系统总结了纪律建设的成功经验，科学回答了什么是纪律规矩、为什么要加强纪律建设、怎样加强纪律建设等重大问题，指引全党扎紧制度笼子、加强纪律教育、严格纪律执行，不断推动全面从严治党向纵深发展。习近平总书记的这些重要论述，立意高远，内涵丰富，是习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的重要组成部分，为与时俱进修订完善《中国共产党纪律处分条例》提供了根本依据，为全面加强党的纪律建设提供了重要遵循。《中国共产党纪律处分条例》与时俱进将习近平总书记系列重要论述转化为纪律要求，用党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设。广大党员、干部只有把习近平总书记的重要论述领会深、把握准，以理论上的清醒增强学纪知纪明纪守纪的自觉，才能更加深刻理解把握《中国共产党纪律处分条例》的规定要求、主旨要义和内在逻辑，才能更好地执行党的纪律。

组织向度：推进党纪学习教育常态化长效化要注重强化党建引领

有组织推进。党的力量来自组织，党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。各级党组织要善于面向全体党员、干部常态化开展党纪学习教育，用党建工作引领党纪学习教育不断走深走实。其一是压实各级党组织领导责任，坚持把党纪的学习作为各级党组织的重要学习内容，作为党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会的重要学习内容，建立完善纪律党课审核把关机制，引导党员、干部把党的纪律内化为坚定理想信念、增强党性修养的价值追求。其二坚持把党纪学习教育作为党校教学培训内容，作为党员、干部的日常必修课、长修课，融在日常，抓在经常。抓住入党、新入职、新提任等重要节点，加大对“一把手”、年轻干部、新提拔干部的纪律培训力度。其三要发挥考核“指挥棒”作用。要进一步完善考核奖励机制，将党纪学习教育融入党建工作要点、融入党建考核细则，将党纪学习教育的成效作为各级党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要指标，并强化其在党员评奖评优时的导向作用。

发挥示范带头作用。坚持把领导带头、以上率下作为重要原则和重要方法。党员领导干部，党的基层组织的书记、委员，纪委书记、纪检委员应当带头学习，先学一步、多学一点、学深一层；应当紧密结合实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉对照《条例》各项规定进行检查，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评。

实践效度：推进党纪学习教育常态化长效化要聚焦推动高质量发展

坚持实干实效。实践是检验真理的唯一标准，党纪学习教育的最终效果，归根结底要由是否能够推动实践发展来检验。党纪学习教育是否扎实，关键要看能否把学习成效转化为谋思路、抓落实、解难题的强大动力。新时代新征程，必须把推进中国式现代化作为最大的政治，聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务，把党纪学习教育与贯彻党中央决策部署、与完成本地区本部门重大任务和重点工作、与解决人民群众急难愁盼等问题紧密结合起来，让党员干部在实践中深化理解、提高能力、锤炼党性，在知边界、明底线的前提下，在实干、实效上下功夫，锐意进取，积极作为。

激励担当作为。党的纪律建设的根本着眼点是推动全党团结一致、开拓进取完成好党的中心任务。坚持把党纪学习教育与激励干部担当作为结合起来，坚持“三个区分开来”，做到勤廉并重，真正使党纪学习教育成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，成为学方略、谋创新、抓落实、谋发展的过程，着力抓好党纪学习教育与推动中心工作、促进改革发展的深度融合，切实把党纪学习教育成果转化为推动高质量发展的澎湃动力，为发展凝聚强大力量。

来源：学习强国

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